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九型人格在团队管理中的应用

模块	主题	内容		课时
引言	1、九型人格历史	中西方文化的结晶		0.5 课时
	2、九型人格的商业价值	领导力、管理团队、团队建设、沟通、销售、教练、人力资源、职业规划等
	3、如何正确的使用它	1、正信、正念、正能量 2、了解、理解、欣赏、包容、共创 3、尊重每一个个体的存在
识别型号	望：远观：神态、体型、姿势、气度；近观：神色、面相、眼神、衣着			8课时
	闻：动听：步伐、声音静听：气息、语音
	问：直问：经历、观察、判断、计划侧问：打击、表扬、争辩、欺瞒
	切：确定属于那个性格类型，性格中健康程度如何？
	1号特征识别、区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	2号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	3号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	4号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	5号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	6号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	7号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	8号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
	9号特征识别、优劣势分析区分与现场确认		视频案例：1对1会谈
领导力	1、领导品格自我修炼		1、面对真相的品格 2、尊重事实的品格 3、接纳自我的品格	1课时
	2、领导风格自我塑造		1、外向型风格——力量型 2、内向型风格——思考型 3、平衡型风格——平和型
	3、领导能力自我提升		1、内在和谐力 2、情绪控制力 3、资源整合力
用人之道	1、用人之原则——德才		1、内在动机——意愿 2、外在行为——能力	1课时
	2、用人之方式——沟通		1、一对一 2、一对多 3、多对多
	3、用人之长处——激励		1、动之以情 2、晓之以理 3、名权利
	4、知人并善用——辅导		1、发现可塑之处 2、安排合理位置 3、区分才能大小
	5、权责明确——授权/收权		1、有责需有权 2、有权必有责 3、权责有度、收放自如
	6、各个型号的用人之道		1、分解各个型号 2、列举历史案例 3、现场案例解析
团队建设	1、优势互补——自知之明		1、知人者智、自知者明 2、胜人者力、自胜者强	1课时
	2、相生相克——道法自然		1、五行相生相克、性格相冲相合 2、无法强求改变、唯有顺势而为
	3、提升包容——上善若水		1、金无足赤、人无完人 2、没有完美个人、只有完美团队
	4、目标导向——无为而治		1、团队是形式、和载体 2、绩效才是结果、和目的
团队沟通	1、尊重接纳		1、完全接纳、无条件的爱 2、全然聆听、无假设猜忌	1课时
	2、彼此了解		1、尊重是了解的前提 2、了解想法和期望
	3、信任理解		1、了解是理解的先决条件 2、理解就是感同身受的信任