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如何打造知人善用的管理能力

课程大纲：

模块	主题		内容	课时
识人	望：远观：神态、体型、姿势、气度；近观：神色、面相、眼神、衣着			3课时
	闻：动听：步伐、声音静听：气息、语音
	问：直问：经历、观察、判断、计划侧问：打击、表扬、争辩、欺瞒
	切：确定属于那个性格类型，性格中健康程度如何？
	1号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈		8课时
	2号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	3号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	4号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	5号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	6号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	7号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	8号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
	9号特征识别、区分与现场确认	视频案例：1对1会谈
用人	1、用人之原则——德才	1、内在动机——意愿 2、外在行为——能力		5课时
	2、用人之方式——沟通	1、一对一 2、一对多 3、多对多
	3、用人之长处——激励	1、动之以情 2、晓之以理 3、名权利
	4、知人并善用——辅导	1、发现可塑之处 2、安排合理位置 3、区分才能大小
	5、权责明确——授权/收权	1、有责需有权 2、有权必有责 3、权责有度、收放自如
	6、各个型号的用人之道	1、分解各个型号 2、列举历史案例 3、现场案例解析
驭人	1、驭人之正信	1、历史帝王将相必修之课 2、中外政客商家必学之术		5课时
	2、驭人之正念	1、管理就是价值最大化 2、团队就是人的价值最大化
	3、驭人之正法	1、管理就是管人 2、管人就是管心 3、管心就是管性
	4、敬、情、恩、义	1、敬：内心尊敬、榜样崇拜 2、情：父子情深、手足情义 3、恩：恩重如山、知恩图报 4、义：君臣有义、朋友义气
	5、威、畏、利、害	1、威：恩威并重、威而不严 2、畏：敬畏一体、畏而不怯 3、利：利里为先、正向作用 4、害：损害为后、反向作用
	6、统御团队	1、压力方向型号向成长型号学习 2、轻松方向型号为退缩型号榜样 3、型号匹配、优势互补、相互进步
	7、各个型号的驭人之法	1、分解各个型号 2、列举历史案例 3、现场案例解析
备注：	以上课程内容可根据客户时间和需要作出相应调整！			21课时